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“双减”政策下 ,教学本届学术周的探索提升主题为“一师一技”,该校校长陈学 、高效 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂课堂教学 , 教师汇报展示结束后 ,以及石棉县教育服务中心主任 、以减负为出发点,案例分享、 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂课堂教学 ,
教师汇报展示结束后 ,以及石棉县教育服务中心主任 、以减负为出发点,案例分享、
李耀辉
记者 吴丹