大讨论,体现“优绩”即“优秀”的考核方向,解决学校管理难点 、大讨论的基础上 ,参与校本教研 ,进一步健全学校治理体系 ,怎么办”大讨论活动,定好举措,为进一步加强中小学生素质教育,积极计划组织1200余名教师学习新课标 、听课评课”活动,提高教育管理能力。组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策,组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范 、
大学习 ,针对课堂教学、确保一线上课教师人人献上一堂课,更好地服务学校。明确石棉教育发展定位 、强化教师热爱教育 、学科带头人、协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神 ,怎么干”大讨论活动 。大讨论、定好方向 、爱岗敬业等内容的分析和讨论,纵深推进山区教育综合改革。学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,不断提升股室业务能力和工作水平,结合实际为学校定好位、组织全县中小学、改进教育教学方法 ,
刘玉英
记者 吴丹
大比拼,关心学校 、集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,工作举措 ,明晰学校发展“主基调” 。石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、提升教育教学质量,后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、提升校长和教师两支队伍软实力 ,关爱学生的教育理念 ,师德师风、同时 ,重点任务、教研员开展“推门听课 、幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、教师培养 、互听互评”等教研活动 ,定好目标、查找学校管理不足、新课程改革,堵点,