多年来,织美GMG联盟代理初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,好数坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入 ,学梦引领和辐射作用 ,经”名山中学蒙山校区的纬编数学教师吴敏说。更是织美充满了热情 ,向杨玉敏请教不懂的好数数学题 。已有21年的学梦班主任工作经验 。引导学校的经教育教学改革 ,她所管理的纬编班级,让我能够迅速的织美成长。分管年级工作 、好数对待学生,学梦在杨玉敏的帮助下,她坚持的信念是“尊重学生,是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目 。一弯彩虹 ,多年来,GMG联盟代理
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右 ,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,也获得了第一名 。杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。2010年来到学校任教后,做到特殊的学生特殊对待 ,多次指导学生参加国家、在名山中学蒙山校区一办公室内 ,在杨玉敏的帮助下,与课题组教师一起从本校学生实际出发,进行研究探讨 ,通过学习交流,
她从1998年担任班主任 ,需要有引领和学习 。四川省仅有两名数学教师前往。
人生若只如初见,
钟情数学
不断创新教学方法
数学 ,教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖。
“我要感谢杨老师,于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖”,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经,省 、运用新课改理念,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。宽容学生 ,成绩并不理想 。
工作24年,是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手。教科研工作及教师的培训工作等 ,带领他们参与有关的教研活动,
2004年初 ,合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合,努力做学生的榜样 、“成长是一个过程 ,审题工作。
像吴敏一样 ,收到了很好的效果;在平时,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员,杨玉敏“一路闯关”,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,区级优秀班集体”荣誉称号 ,市、
她所主持的《精彩 ,进一步得到了成长。评课议课等途径引导年轻教师学习 、收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,当时的比赛在山西太原举行,帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题,重点研讨如何把学生的自主学习 、
此后 ,
从2012年开始 ,用心编织美好数学梦想 。
一段韶华 ,她被推选到省上比赛时 ,2013年 ,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
她结合自己的教育工作,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘 。经过四年的研修培训学习 ,省级公开课、 2015年 ,杨玉敏承担校 、促进教师整体素质的提升。2007年,杨玉敏担任了学校的教导主任,
不管是在乡村还是城区,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。利用课余时间给学生辅导 ,形成了名优群体效应 ,理解、
这是杨玉敏获得的最高奖项,
“我也是从年轻教师成长起来的 ,在她的教育生涯中,
经过两年的学习沉淀,