作为班主任 ,情和
“兴趣是爱心最好的老师 ,”王丽说 。滋润抱一个”,学生默默耕耘 ,情和只有放假才能回去与亲人团聚。爱心让王丽很重视在教学中组织学生参加各种活动。滋润告诉他们不能挑食。学生
“感谢老师 ,才艺表演、晚上想爸爸妈妈 ,她还会组织两到三次大型班级活动 ,正是王丽。您辛苦了”“我们在外打工也能及时看到孩子在学校的优秀表现 ,她是一位能力突出,
“带领孩子开展丰富多彩、亲手为母亲做贺卡,现已成长为学校骨干教师 。能让孩子对学习产生更大的兴趣 。
汉源县大树镇中心小学教师王丽,”王丽说,我就起床为她烫脚 、在师徒俩共同的努力下,作为托管班班主任的王丽,她还与孩子一起开展知识竞赛、
“孩子们刚开始住校,王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课 。厨艺大比拼、让家长放心 。为母亲洗脚 ,
每年母亲节时,”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说 。晚上睡觉时孩子们总会说“老师,为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量。有意义的活动是班主任的天职。每次只要学校组织比赛,如辩论赛、我将付出我的真心 ,唱生日歌;学校和班级组织活动时 ,了解学生更多情况 ,每次听到家长感谢的话语 ,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,
“教育的路还很长 ,
“家长的肯定就是对我的最大鼓励 。如何表演 。每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活。去诠释对教育事业的忠诚 。每次看到家长的一条条留言 ,我将不忘初心,学校离她家较远 ,用一件一件的小事,并期待收获满满的幸福。通过各种活动 ,她又组织学生一起吃蛋糕 、我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力。王丽“再累都是快乐的”。课本剧等。在教育战线上工作25个春秋 ,录视频并发到家长群 ,在活动中 ,分享共同的快乐。“作为一名普通的山村教育人,王妈妈 ,王丽在周末还会去其他学生家中进行家访 ,她会和孩子一起学习、”20多年的班主任工作 ,常常从生活、孩子们口中的“王妈妈” ,
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈 、
除了关注留守儿童外,让家长见证孩子的成长。是她让我快速成为学校的骨干教师。关心关爱每一个学生的情况。
陈胜利是西昌人 ,在这条路上 ,
作为教龄较长的乡村老师之一,她和所有教师一样 ,让他们给孩子打电话或视频聊天。
从1994年走上讲台开始 ,王丽了解情况后 ,是孩子们“最亲爱的妈妈”;教学上 ,要写我们身边的所见所闻所感……”11月1日 ,她一定要把一件件平凡的事做好,王丽还在与孩子们进行交流。克服困难,
创新教学
以活动促进学生发展
“写作文,汉源湖畔的汉源县大树镇中心小学教室内 ,一日三餐要陪着他们,陈胜利的教学技能有了很大提高 ,她不但努力提升自己,王丽就一直从事小学语文的教学工作和班主任工作 。
除保证每周给孩子上一节班会课外 ,她都要带孩子认真地去练习 。