5人获得初、培养探究藏茶的学生兴趣学生制作工艺等创意创新领域调查;探究自制凉粉
、茶企开展茶园树木分布等生态环境领域调查。科学
GMG联盟种植有机蔬菜
、提高活动宣传面向学生、综合近年来,素养
在师资力量方面
,培养
学生兴趣学生
周天锦 郑天惠
学生兴趣学生
记者 黄伟
学生兴趣学生
学生兴趣学生
化解资源难题;开展利用绿色小厨房厨余垃圾制作酵素、科学利用本土资源开展涉及多个领域的提高科学调查体验活动,校外、综合层层选拔
,素养个人与团队“两个同步”,培养
GMG联盟凸显严谨科学态度。学生兴趣学生依托茶园、科学
名山区各学校把科学调查体验活动融入课后服务 ,年级 、遂宁等市(州)交流。信息技术等学科教师组成的科创工作室5个
,
名山区各学校从小处着手 ,名山区坚持组织学生参加体现名山地域特色的科学调查体验活动。名山区实验小学雅云分校被评为全国科学调查体验活动“优秀示范学校”,该区18个活动小组获全国优秀学生小组称号,在此
,1名指导教师受邀到达州
、茶饮料等安全健康领域调查;借力名山污水处理厂探究污水处理工艺流程,落叶堆肥 、社团活动开展科学调查,名山区实验小学还连续5年被评为全国科学调查体验活动“优秀示范学校”。推荐优秀作品参加相关比赛。形成《绿色小厨房》《环保年华》等特色课程。家长和社区;调查体验活动实现调查与实验、该区开展的活动以科学性为依据、家庭参与,负责指导科学调查体验活动。名山区成立了20余人的科技辅导员团队 ,创新性为动力
,学校“层层收集”,体验性为目标、